El Segundo Simposio Internacional de Análisis Visual y Textual Asistido por Computadora (SIAVTAC), por realizarse en la ciudad de México, está dirigido a investigadores de las ciencias sociales y humanas que realicen investigación dentro del paradigma cualitativo.

SIAVTAC es un espacio para el intercambio de conocimientos y experiencias metodológicas entre investigadores que hagan uso de diferentes diseños, técnicas y procesos de análisis cualitativo, relacionados a datos visuales y/o textuales. El Simposio pretende equilibrar los ámbitos metodológico y tecnológico de la metodología cualitativa, sin límites disciplinarios.

En SIAVTAC tendremos por segunda ocasión, un espacio privilegiado para actualizar, discutir y generar proyectos vinculados a la computación cualitativa de video y texto. Como Simposio, conjugaremos la discusión de las comunicaciones y trabajos seleccionados con talleres conducidos por destacados investigadores de prestigio internacional, para facilitar el enriquecimiento mutuo de todos los participantes.

Taller de Investigación con métodos mixtos utilizando QDAMiner por Normand Peladeau (Provalis Research, Canadá)

1) Conferencia: Más allá del análisis cualitativo: Una visión pragmática de las técnicas de análisis de textos(lunes 29 de septiembre, sesión matutina)
2) QDA Miner: un taller introductorio (martes 30 de septiembre, sesión vespertina)
3) Taller avanzado en QDA Miner: técnicas analíticas (miércoles 1 de octubre, sesión matutina)

Cuota de recuperación: $1,000.00 (Un mil pesos 00/100 MN)

(Cuenta BANAMEX No. 4324223, sucursal 329, CLAVE DE LA PLAZA 0001, CLABE 002180032943242235 A NOMBRE DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA, UNIDAD IZTAPALAPA, mayor información con César Cisneros al correo csh@xanum.uam.mx)

1. Hagan síntesis de preocupaciones metodológicas y tecnológicas en el terreno de las ciencias sociales y humanas,
2. Hagan uso innovador de software para el análisis de datos textuales y/o visuales,
3. Propongan alternativas metodológicas para la recolección y análisis de datos cualitativos,
4. Integren enfoques hermenéuticos, narrativos, críticos o etnográficos en su diseño,
5. Construyan sus preguntas de investigación en torno a datos visuales y/o textuales desde el horizonte cualitativo-interpretativo.

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